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Education et difficultés de la parentalité : la psychanalyse peut-elle apporter un éclairage ?
    Les auteurs posent la question de l'application de la psychanalyse à l'éducation pour prévenir la fragilité psychologique de l'enfant et aider les parents en difficulté à construire leur parentalité. Ils passent en revue la position de Freud et celle du mouvement psychanalytique sur cette question et développent la perspective originale de Françoise Dolto, mise en parallèle avec celle de quelques psychanalystes contemporains, dans l'optique de poser les conditions générales et spécifiques susceptibles de donner une réponse positive à cette question. [résumé d'auteur]


    Mots clé : PEDAGOGIE ; EDUCATION ; PARENTALITE ; RELATION PARENT ENFANT ; THEORIE ; ANGOISSE DE CASTRATION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PREVENTION ; DOLTO F ;
       

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