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Facteurs de risque précoces et trajectoires développementales du trouble déficit de l'attention-hyperactivité (TDAH)
    Le Trouble Déficit de l'Attention-Hyperactivité (TDAH) est associé à un ensemble de facteurs de risque précoces de nature génétique et environnementale. Les facteurs de risque génétiques, dont l'existence est étayée par les études génétiquement informées (notamment les études de jumeaux) et les études moléculaires, sont cependant partiellement identifiés. Ils ne constituent pas aujourd'hui de marqueurs diagnostiques ni de cibles thérapeutiques pour des interventions préventives. Les facteurs de risque environnementaux précoces du TDAH existent et pourraient servir de cibles à des interventions précoces. Cependant, la nature causale de ces facteurs n'est pas déterminée. De plus, leur caractère distal par rapport à des facteurs de risque plus tardifs rend difficile la compréhension directe de leurs liens avec le phénotype du TDAH. Les trajectoires développementales du TDAH pourraient représenter une piste intéressante afin d'appréhender le caractère dimensionnel et développemental du TDAH. L'étude du lien entre facteurs de risques précoces et trajectoires développementales pourrait permettre une meilleure compréhension de leurs interactions dans le temps. L'expérimentation d'interventions préventives du TDAH pourrait éclairer les mécanismes et fournir de nouveaux outils pour la prise en charge du TDAH. [résumé d'éditeur]


    Mots clé : TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; FACTEUR DE RISQUE ; GENETIQUE ; ENVIRONNEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ;
       

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