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Faire de sa maladie un apprentissage. L'exemple du projet Emilia
    Auteurs : Jouet, Emmanuelle
    Date de parution : 2013
    Pagination : 73-84
    Localisation CHSA : IFCS / IFSI
    Titre de la revue : EDUCATION PERMANENTE
    Vivre avec une maladie chronique relève communément du manque, de la limite et de l'impossibilité à se construire une vie de rêves, d'espoir et de concrétisation personnelle, professionnelle et sociale. De ce point de vue, la maladie psychique fait partie des pathologies les plus handicapantes. En proposant de considérer la maladie mentale comme un processus d'apprentissage tout au long de la vie, le programme européen Emilia donne aux usagers, grâce à des formations spécifiques, la possibilité de mobiliser leurs compétences et les savoirs acquis dans le vécu de l'expérience avec la maladie pour déployer de nouvelles postures, professionnelles ou bénévoles, au sein des services psychiatriques mais également auprès d'autres institutions. [résumé éditeur]


    Mots clé : MALADE MENTAL ; MALADIE CHRONIQUE ; EDUCATION DU PATIENT ; FORMATION PERMANENTE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; FRANCE ;
    Numéro : 195
    Mot-clé Organisme SantéPsy : FRANCE
    Mot-clé géographique SantéPsy : FRANCE
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