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Troubles des apprentissages scolaires et phobie
    Auteurs : Bergès-Bounes, Marika
    Date de parution : 2013
    Pagination : 54-57
    Localisation CHSA : BmHEy
    Titre de la revue : JOURNAL DES PSYCHOLOGUES
    Chez des enfants rencontrant des difficultés scolaires précoces, l'hypothèse d'une organisation phobique qui entraînerait une inhibition des mécanismes de la lecture est à envisager. Les cas présentés illustrent combien cette ' maladie de l'imaginaire ' peut affecter de manière spécifique le rapport à la lettre. [résumé d'auteur]


    Mots clé : PHOBIE SCOLAIRE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; PSYCHOLOGIE ; ECHEC SCOLAIRE ; LECTURE ;
       

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