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Contribution à l'étude de la perception des formes géométriques, par comparaison des productions à la figure complexe de Rey d'enfants du Burkina Faso, d'Iran et de France
    Afin de mieux connaître les biais culturels dans les tests non-verbaux, nous testons l'hypothèse que l'environnement socioculturel a un impact sur la structuration perceptive de la figure complexe de Rey. Sont comparées les productions d'enfants scolarisés au Burkina Faso (n=76), en Iran (n=45) et en France (n=914) avec une cotation en types basée sur l'ordre de réalisation, et effectuée grâce à un enregistrement informatique du tracé. Les résultats montrent des contrastes importants entre les groupes, concernant tant les scores que les techniques de réalisation. [résumé d'auteur]


    Mots clé : ENFANT ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ETUDE COMPARATIVE ; CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;
    Volume : 25
    Numéro : 125-IV
    Notes : 38 réf. bibliogr.
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