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Une pédagogie innovatrice pour stimuler la posture éthique et réflexive par la simulation - l'approche sTimul
    Auteurs : Schollaert, Leen
    Date de parution : 2013
    Pagination : 104-117
    Localisation CHSA : IFCS / IFSI
    Titre de la revue : PERSPECTIVE SOIGNANTE
    Numéro : 47
    Thème : EDUCATION
    Mot-clé géographique SantéPsy : BELGIQUE
       

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