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L'image de la Société Médico-Psychologique auprès des étudiants en psychologie
    Auteurs : Castillo, Marie-Carmen
    Date de parution : 2012
    Pagination : 402-407
    Localisation CHSA : BmHEy
    Titre de la revue : ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES
    Cette étude a pour objectif, d'une part, de mieux comprendre les représentations des étudiants de psychologie quant aux sociétés savantes et les connaissances qu'ils peuvent y puiser, et, d'autre part, de questionner l'intérêt des étudiants pour les manifestations scientifiques et la formation par la recherche. Nous avons dans un premier temps administré un questionnaire à des étudiants de Licence première année, de Master 1 de Psychologie clinique et de Master 2 Professionnel de Psychologie clinique. Le questionnaire était organisé autour des thèmes suivants : la connaissance de la société savante, les connaissances scientifiques en lien avec la Société Médico-Psychologique et les attentes des étudiants. Dans un second temps, nous avons mené des entretiens semi-directifs auprès de dix étudiants de Master 1 ayant assisté à une ou plusieurs séances de la Société Médico-Psychologique, afin d'obtenir de manière plus qualitative des éléments sur leurs représentations de cette société savante et sur leur ressenti lors de ces séances. Les résultats montrent que la Société Médico-Psychologique apparaît comme un lieu d'échange, d'information et de formation, qui trouve sa place entre l'enseignement théorique reçu à l'université et l'enseignement pratique reçu sur les lieux de stage. Les entretiens ont mis en lumière une difficulté à se rendre aux séances de la Société Médico-Psychologique et à y poser des questions en lien avec une représentation centrée autour du prestige du lieu où se déroulent les séances (Hôpital Sainte-Anne), ainsi que des grandes figures de la discipline. Nous avons mis en lumière des éléments de nature psychosociale (aspects financiers, sentiment de caste entre les 'sachant' et les apprenants entraînant un sentiment d'illégitimité) de nature à nous interroger sur la transmission du savoir en psychopathologie. [résumé d'auteur]


    Mots clé : ETUDIANT ; PSYCHOLOGIE ; REPRESENTATION ; RECHERCHE ; ASSOCIATION PROFESSIONNELLE ; QUESTIONNAIRE ;
       

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