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Les ressentis négatifs du thérapeute Partie 2 : Quelles stratégies thérapeutiques ?
    Le travail thérapeutique avec de jeunes enfants et leurs parents peut engendrer des ressentis négatifs chez le thérapeute, état émotionnel de tonalité négative qui le paralyse dans son travail. Dans un premier article, nous avons démontré la possible valeur sémiologique de ces ressentis négatifs. Le présent article a pour objectif de modéliser des choix stratégiques pouvant permettre au thérapeute de retrouver ses compétences et de rétablir les conditions d'une alliance avec les parents, essentielle au soin. Les spécificités de la première rencontre entre un thérapeute et un parent accompagnant son enfant sont analysées à la lumière de concepts issus de la théorie de l'attachement. L'importance de prendre en compte le stress du professionnel aussi bien que celui du parent est soulignée et la modélisation proposée des choix d'intervention se base sur la nécessité de réduire prioritairement le niveau de stress des protagonistes. Différentes techniques de réduction du stress sont décrites et illustrées au moyen d'une vignette clinique. [résumé de l'auteur]


    Mots clé : RELATION THERAPEUTIQUE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOTHERAPIE ; ENFANT ; ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; STRESS ; EMOTION ;
       

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