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Etude du phénomène d'épuisement scolaire, de la dépression et des idées de suicides chez des lycéens français
    L'objectif de cette étude était d'explorer l'existence d'un phénomène d'épuisement ( burnout ) chez des lycéens français et ses éventuels déterminants. Au total, 252 lycéens de première et de terminale ont participé à cette étude en remplissant un questionnaire. Parmi eux, 28,7 % des élèves ont rapporté des scores de stress scolaire supérieurs à la moyenne, 47,6 % des scores de burnout élevés, 28,5 % des scores associés à une symptomatologie dépressive majeure probable. Le phénomène d'épuisement semble être déterminé principalement par des événements liés à la scolarité, tels que le stress scolaire. De même, l'étude a fait apparaître un lien étroit entre la dépression chez des adolescents et le burnout . Cependant, ni le burnout ni le stress scolaire n'ont d'impact direct sur les idées suicidaires. Cette étude a permis d'établir l'existence du phénomène de burnout semblable à celui retrouvé chez l'adulte en situation professionnelle chez des lycéens français. Des études ultérieures seront nécessaires pour mieux comprendre les déterminants et surtout les conséquences de ce phénomène. [résumé d'auteur]


    Mots clé : STRESS ; LYCEE ; DEPRESSION ; ADOLESCENT ; RISQUE SUICIDAIRE ; ETUDE COMPARATIVE ;
    Volume : 18
    Numéro : 3
    Notes : Tabl. ; 31 réf. bibliogr.
    Thème : EDUCATION
       

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