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Le futur des émotions : un nécessaire tressage des données normatives et psychopathologiques
    Auteurs : Nadel, Jacqueline
    Date de parution : 2003
    Pagination : 23-32
    Localisation CHSA : BmHEy
    Titre de la revue : ENFANCE
    L'émotion est une activité cognitive du cerveau à forte composante corporelle, incluant des éléments neurochimiques, observable par ses sorties comportementales et physiologiques, et inférable par le biais d'imputations métareprésentationnelles bien que dissimulables sur la base d'un découplage entre ce que l'on ressent et ce que l'on donne à voir. Pour mieux explorer le développement de ce phénomène complexe, il apparaît urgent d'échapper à l'éparpillement des connaissances et de tester des hypothèses intégratives. Sans prétention d'exhaustivité, trois hypothèses sont à tester : l'hypothèse psychogénétique de Wallon concernant le rôle développemental de l'émotion dans la compréhension de soi et d'autrui, l'hypothèse des marqueurs somatiques de Damasio, et l'hypothèse neuro-affective de Panksepp. Une autre nécessité impérative est celle d'un maillage systématique entre données normatives et données psychopathologiques, de façon à distinguer les cas où les séquences développementales sont parallèles des cas où elles diffèrent. [résumé d'auteur]


    Mots clé : ENFANT ; PSYCHOLOGIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; EMOTION ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; NEUROLOGIE ; COMPORTEMENT ; NEUROPHYSIOLOGIE ; PSYCHOGENESE ; SOI ; AUTRE ; MARQUEUR BIOLOGIQUE ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; AUTISME INFANTILE ;
       

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