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Article

A propos des stéréotypies chez les enfants autistes. Entre recherche et évitement de l'objet ou entre reprise développementale et dévitalisation
    Auteurs : Golse, Bernard
    Date de parution : 2006
    Pagination : 443-458
    Localisation CHSA : BmHEy
    Titre de la revue : PSYCHIATRIE DE L'ENFANT
    Après avoir rappelé les hypothèses du programme de recherche ' PILE ' (Programme international pour le langage de l'enfant) sur les concepts d'attention, de mantèlement-démantèlement et de segmentation, l'auteur envisage ensuite la question du vécu de l'objet en extériorité, question dont les deux approches, psychodynamique et cognitive, apparaissent aujourd'hui comme très convergentes, complémentaires et compatibles (via la prise en compte du processus de comodalisation des différents flux sensoriels émanant de l'objet). À partir de là, une hypothèse est alors présentée selon laquelle les stéréotypies autistiques pourraient avoir valeur, simultanément, de recherche et d'évitement de l'objet, en se situant ainsi à l'interface d'un mouvement de reprise développementale ou d'un processus de dévitalisation. [résumé d'auteur]


    Mots clé : STEREOTYPIE ; AUTISME INFANTILE ; ATTENTION ; INTERSUBJECTIVITE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; OBJET ; STERN D ;
       

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