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Version francophone du TASTE (test for ability to study and evaluation)
    S'inspirant des champs traditionnels de recherche (' test anxiety ' et ' need of achievement '), des travaux sur l'attribution causale de Weiner et de ceux de ' Self efficacy ' de Bandura, Eric Depreeuw, dans le cadre de la peur de l'échec, s'est aussi penché sur l'oeuvre de Heckhausen qui tente d'associer les modèles expérimentaux à la complexité de la réalité clinique. Le questionnaire (78 items) qu'il a élaboré (VaSEV) évalue 4 facteurs : anxiété, confiance en soi, procrastination et valeur attribuée à la performance. C'est ce questionnaire que nous avons adapté en français à partir de sa composition première (121 items). L'étude statistique menée auprès d'une population d'étudiants de première année de l'Université de Liège (n = 617) permet de confirmer l'étude initiale, en optant toutefois pour une solution ajoutant un cinquième facteur particulièrement solide (alpha de Cronbach = 0,84) et correspondant à la dévalorisation. Le questionnaire a été simplifié (50 items) en ne gardant, par facteur, que les 10 items les plus spécifiques de chacun d'entre eux. La consistance interne et la stabilité temporelle sont tout à fait satisfaisantes. Appliqué à l'échantillon étudié, le test s'avère performant et a permis de différencier la population concernée de manière significative selon le sexe et l'expérience de l'échec ( tableau Iet tableau II).[résumé d'auteur]


    Mots clé : ETUDIANT ; UNIVERSITE ; SAVOIR ; EVALUATION ; EXAMEN PROFESSIONNEL ; ANXIETE ; PEUR ; ECHEC ; CONFIANCE ; PERFORMANCE ; VALEUR ; INHIBITION ; MOTIVATION ; QUESTIONNAIRE ; TRADUCTION ; VALIDATION ;
       

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