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Troubles de la théorie de l'esprit et de l'intersubjectivité dans l'autisme sans déficit intellectuel : description et perspectives thérapeutiques
    Auteurs : Tanet Mory, Isabelle
    Date de parution : 2014
    Pagination : 106-115
    Localisation CHSA : BmHEy
    Titre de la revue : ENFANCES ET PSY
    La théorie de l'esprit, socle de l'intersubjectivité, se construit normalement entre l'âge de 3 et 9 ans. Chez l'enfant autiste sans déficit intellectuel, elle est retardée, et les troubles de l'intersubjectivité entraînent des difficultés de communication et de socialisation. Ces troubles peuvent avoir des effets psychopathologiques. Il paraît nécessaire de proposer des prises en charge qui croisent les axes cognitif et psychodynamique.[Résumé d'éditeur]


    Mots clé : INTERSUBJECTIVITE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; AUTISME INFANTILE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; PRISE EN CHARGE ;
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