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Article

La psychothérapie de groupe à travers les contes : une expérience clinique avec les enfants placés en foyer
    Auteurs : GUTFREIND C
    Date de parution : 2002
    Pagination : 207-245
    Localisation CHSA : BmHEy
    Titre de la revue : PSYCHIATRIE DE L'ENFANT
    "Dans cet article, nous nous proposons de montrer les effets thérapeutiques des contes, notamment au niveau de la vie imaginaire (capacités à construire des représentations et à symboliser), auprès d'une population d'enfants séparés de façon durable de leurs parents et vivant dans des foyers d'État à Paris. Après un bref historique de l'utilisation thérapeutique qui en a été faite jusqu'à aujourd'hui, nous justifions le lien qui rapproche le conte, de par la richesse de cet outil, du thème de la séparation parents/enfant, et l'intérêt qu'il présente au regard des lourdes conséquences que celle-ci peut avoir, notamment au plan de la carence affective. Notre " atelier conte " s'est adressé à une population de 12 enfants séparés de leurs parents et répartis dans deux foyers de l'ASE (Aide sociale à l'enfance), qui ont composé notre groupe clinique-expérimental. Nous avons réalisé le même type d'intervention dans une école, auprès de 11 enfants qui ont constitué le groupe contrôle, afin de dégager, à travers une comparaison, les aspects spécifiques à l'une et l'autre population. Nous avons intégré à notre protocole plusieurs instruments d'évaluation destinés à apprécier l'évolution des enfants au cours de l'atelier. À partir du matériel clinique rendant compte des séances de travail ainsi que de l'évolution d'un enfant, auquel s'ajoute la présentation de quelques aspects marquants et des points de convergence qui ont émergé des données issues de ces divers outils, nous chercherons enfin, en nous efforçant d'établir des rapprochements avec nos sources bibliographiques et nos références théoriques, à mener une réflexion pouvant contribuer à l'étude des effets thérapeutiques des contes, plus spécifiquement auprès des enfants séparés de leurs parents. [résumé d'auteur]"""


    Mots clé : PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; ENFANT ; STRUCTURE D'HEBERGEMENT ; CONTE ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; ECOLE ; CARENCE AFFECTIVE ; CENTRE D'AIDE PAR LE TRAVAIL ;
       

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