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L'enfant autiste et ses espaces
    Auteurs : Houzel, Didier
    Date de parution : 2006
    Pagination : 57-68
    Localisation CHSA : BmHEy
    Titre de la revue : ENFANCES ET PSY
    Le rapport de l'enfant autistique à l'espace concret est marqué par l'immutabilité et des conduites exploratoires. L'exploration psychanalytique de cette pathologie suggère que cet enfant à la représentation d'un espace plat ou recourbé sur lui-même dans lequel la relation à autrui n'existe pas et où aucune histoire ne peut se déployer. [extrait du résumé de l'auteur]


    Mots clé : ENFANT ; AUTISME INFANTILE ; ESPACE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHODYNAMIE ; MELTZER D ; TUSTIN F ;
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