Retour à la page d'accueil





Liens utiles





Pour nous contacter


Bibliothèque médicale
Henri Ey (BmHEY)


IFCS


IFSI













Thèse

Penser autrement : modalités de résolution des conflits chez les enfants en difficulté d'apprentissage scolaire : modèles théoriques, réalité clinique, contribution d'un examen psychologique multidimentionnel à la compréhension de la réussite et de l'échec scolaire
    Auteurs : Lemmel, Gilles
    Date de parution : 2000
    Pagination : 394 p.
    Localisation CHSA : BmHEy
    Cote : 08-1982
    Classification : 08 Thèses et mémoires à partir de 1950
    Note thèse : Th. : Psychol. : Paris 10, 2000
    Inst. morale de rattachement : [s.n.]
    Lieu : [S.l.]
    Illustration : ill.
    Langue : français
    Notes : Bibliogr. p. 371-394. Liste des tableaux graphiques histogrammes. Annexe
    Mot-clé Test échelle SantéPsy : BATTERIE UDN ; ECHELLE DE WECHSLER
       

Envoyer par email
Ajouter au panier
Imprimer
consultation sur place