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Liens et complexité dans la clinique de l'enfant et de sa famille. Le projet éco-étho-anthropologique
    Auteurs : Miermont, Jacques
    Date de parution : 2005
    Pagination : 354-368
    Localisation CHSA : BmHEy
    Titre de la revue : NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE
    Le paradigme de la complexité des systèmes permet de revisiter les théories et les pratiques systémiques classiques de la thérapie familiale. Trois concepts aident à décrire les circuits de liaison entre nos origines animales et ancestrales, et les prolongements culturels et artificiels qui nous singularisent en tant qu'humains : les rites, les mythes, les épistémès sont la résultante de processus qui émergent de la différenciation des liens entre congénères qui apprennent à se connaître et à se reconnaître. Sont envisagés les processus de développement des liens entre l'enfant et sa famille en tenant compte de la personnalité de chacun, ainsi que les conséquences méthodologiques qui permettent d'associer les familles à des projets thérapeutiques dans une démarche prospective d'apprentissages partagés.[résumé d'auteur]


    Mots clé : ANTHROPOLOGIE ; COMMUNICATION ; ECOLOGIE ; FONCTION COGNITIVE ; MYTHE ; PHYLOGENESE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE SYSTEMIQUE ; RITE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; THEORIE DE LA COMPLEXITE ;
       

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